viernes, 30 de octubre de 2009

ACERCA DEL CONTEXTO, LUGAR Y PERSONAS DE LA ENS MALAGA



La Escuela Normal Superior “FRANCISCO DE PAULA SANTANDER”, institución educativa de caracter oficial, se encuentra ubicada en Málaga departamento de Santander, sobre la Carrera 10 entre las calles 10 y 11, en el extremo occidental de la ciudad.

En ella reciben formación 1134 estudiantes, correspondiendo el 65% al género femenino y el 35% restante al género masculino en los niveles preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y formación complementaria con énfasis en profundización en educación y normalista superior; labor que desempeñan tres directivos docentes, 48 docentes y 12 administrativos y trabajadores de servicios generales, desarrollando sus actividades en una jornada completa de seis y media de la mañana a una de la tarde y de dos y media a cuatro y media de la tarde. Los estudiantes se caracterizan por pertenecer a un estrato socio-económico del nivel 1 y 2, provenir de la cabecera municipal, del sector rural y de municipios circunvecinos, con edades que oscilan entre los 5 y 24 años.

La Escuela Normal cuenta con una infraestructura óptima para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, donde se destacan el área administrativa, aulas de clase, laboratorios, biblioteca, tres salas de informática, un aula móvil con conectividad a internet banda ancha, página web, campos deportivos,restaurante escolar, zonas verdes y granja integral.

Dentro del quehacer de la Escuela Normal son permanentes las experiencias pedagógicas de lectura y escritura desde la didáctica, la investigación, el campo aplicado y los proyectos de aula. La propuesta planteada es pertinente y fortalece el desarrollo de la investigación educativa de la institución, diversificándola en cuanto al proceso escritural y el uso del entorno digital.

L@s estudiantes beneficiarios directos de la propuesta son jóvenes de ambos sexos, con una edad que oscila entre 11 a 24 años, un alto sentido de compromiso y buena predisposición para el trabajo académico en el entorno virtual,pertenecientes a los grados octavo, décimo y primer semestre correspondientes a la básica secundaria, media y formación complementaria. Se trabajará con estos niveles porque los docentes involucrados en la propuesta laboran con ellos en diferentes áreas y grados. L@s muchach@s siempre han estado en contacto con el género periodístico porque les permite producir variedad de textos pero muy pobres de significado.

1 comentarios:

Alice dijo...

Hola a todos!!!

Veo que han hecho una descripción muy completa del contexto, esto permite tener una imagen más clara de su institución.

Por favor no olviden las recomendaciones respecto a la definición del problema para que vayan haciendo los ajustes necesarios. Me queda una duda sobre los grados con los que van a trabajar,¿con qué grados exactamente realizarían la propuesta de intervención?

Recuerden que son sólo dos meses para llevar a cabo el proyecto.

Un abrazo.

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